Quel est le rôle de l'art ? Procurer des émotions, donner à réfléchir, proposer une autre vision du monde, exprimer ce que l'on ne peut traduire par des mots...

On peut considérer que l'un des rôle de l'artiste est de réveiller les consciences, veiller à ce que les êtres humains n'oublient pas les valeurs qui doivent être les leurs. C'est ce que font les artistes engagés, dont le rôle est essentiel (c'est le cas, par exemple, des dessinateurs de Charlie Hebdo et c'est la raison pour laquelle les assassinats de janvier 2015 ont tellement secoué notre société).

Tous les domaines artistiques peuvent être concernés par l'engagement, et celui-ci peut intervenir pour différentes raisons. De nombreuses idées sur le site d'Arts plastiques du collège Echange :

https://sites.google.com/site/artspla2/3eme/histoire-des-arts/quelques-pistes-d-oeuvres-engagees

Bonnes recherches !

Quelques pistes pour choisir une œuvre à étudier librement.

Choisissez un poème, une nouvelle, un extrait littéraire... (arts du langage), un tableau, un film, un extrait de film, une affiche... (arts visuels), un morceau de musique, une chanson, un maloya, du slam... (arts du langage/du son), une pièce de théâtre ou une scène... (arts du spectacle vivant), une œuvre architecturale... (arts de l'espace)... que vous avez aimé(e), étudié(e) en classe ou non...

Ensuite le CDI, la bibliothèque, vos professeurs et internet vous aideront dans votre travail :

- renseignez-vous sur l'auteur, le courant littéraire ou artistique (éventuellement), le siècle ;

- faites le lien avec un autre poème ou texte de la même époque, appartenant au même mouvement artistique ou traitant du même thème...

- faites le lien, si cela vous est possible, avec une autre œuvre (peinture, sculpture, musique...) que vous pourrez rapprocher du poème par son thème, ou l'engagement de son auteur, ou tout autre lien que vous trouverez.

- Présentez et analysez ensuite l’œuvre que vous avez choisie en adoptant la méthode donnée en classe lors de l'analyse des œuvres ou en suivant la méthode donnée ici : "Quel plan ? Comment organiser ma présentation orale ?"

Le plus important : soyez curieux(se) et imaginatif(ve) ! Après avoir soumis votre choix à un professeur, vos recherches sont libres : si vous vous intéressez réellement à votre dossier, le jury sera forcément intéressé à son tour par votre exposé. Votre sérieux dans les recherches et les efforts que vous aurez faits pour analyser l’œuvre et la situer dans son contexte artistique seront toujours valorisés.

 Arts et cultures : le langage, le chant, transmission et échange de cultures...

(domaines artistiques : arts du langage, arts du son)

Voilà un bel échange culturel : Danyel Waro fait vivre le maloya et la langue créole... Georges Brassens a fait vivre la langue et la chanson française à partir des années 1950.

pour écouter La mauvaise réputation en créole ; https://www.youtube.com/watch?v=b88Q7tp0zvo&list=PLCC672BFAE96F3B59&index=2                 

les paroles de la chanson sont ici  : http://www.greatsong.net/PAROLES-DANYEL-WARO,LA-MAUVAISE-REPUTATION,289606.html

Cherchez sur youtube La Mauvaise réputation interprétée par Georges Brassens, et les paroles de la chanson.

Une interview intéressante de Danyel Waro : http://www.midilibre.fr/2011/07/31/danyel-waro-ma-langue-de-moliere-c-est-celle-de-brassens,364546.php

  Idée de travail personnel : Danyel Waro, défenseur de la langue et de la culture réunionnaises à travers le maloya... A vous de jouer !

contacter Danyel Waro : peut-être connaissez-vous quelqu'un qui le connaît et pourrait vous aider...

Sinon, il faut contacter son agent par mail à l'adresse suivante : philippe@africolor.com en expliquant votre projet (interviewer Danyel Waro pour votre projet au collège de Sainte Anne...).